Jawaban Post Test Modul 5 Bagaimana proses pembelajaran yang kita inginkan di SD kelas awal?

Admin

Proses pembelajaran yang diinginkan di SD kelas awal adalah pembelajaran yang berpusat pada anak, kontekstual, dan menyenangkan. Pembelajaran harus dimulai dari hal-hal konkret yang dekat dengan kehidupan siswa, menggunakan media dan lingkungan sebagai sumber belajar. Aktivitas dirancang untuk membangun fondasi literasi, numerasi, dan keterampilan sosial-emosional melalui pendekatan bermain sambil belajar, bernyanyi, bercerita, dan eksplorasi langsung.

Guru bertindak sebagai fasilitator yang mengamati, memandu, dan memberikan umpan balik positif, sambil menerapkan pembelajaran berdiferensiasi untuk menjangkau beragam gaya belajar dan kecepatan anak. Penilaian bersifat formatif dan autentik, lebih menekankan pada proses daripada hasil akhir. Suasana kelas dirancang aman, inklusif, dan mendorong rasa ingin tahu, sehingga anak merasa nyaman untuk mencoba, bertanya, dan mengungkapkan pikiran tanpa takut salah. Tujuannya adalah menumbuhkan kecintaan belajar, kemandirian, dan kepercayaan diri sebagai dasar untuk jenjang pendidikan selanjutnya.

Latihan: Contoh proses pembelajaran yang kita inginkan terjadi di SD dan di PAUD

Manakah indikator yang tidak menggambarkan pembelajaran yang kita cita-citakan? jawab: A

Latihan: Pembelajaran yang efektif membina kemampuan fondasi

"Pendidik meminta peserta didik di kelas 1 untuk menulis sebuah paragraf di papan tulis pada buku masing-masing" kegiatan ini menunjukkan ketidakselarasan dengan indikator... jawab: A

Jawaban Post Test:

1. Saat mengajar mata pelajaran PJOK dengan tujuan pembelajaran "anak mampu memahami contoh-contoh kegiatan membersihkan diri", pendidik meminta anak untuk menyalin tulisan di papan tulis tentang beragam contoh kegiatan membersihkan diri. Anak didampingi satu persatu sampai semua berhasil menulis semuanya. Praktik ini menunjukkan pembelajaran yang ... jawab: A
2. Memberi pertanyaan pemantik untuk membangun pemahaman merupakan contoh pembelajaran yang ... jawab: B
3. Manakah contoh indikator pembelajaran yang kita cita-citakan di SD kelas awal yang berkaitan dengan cara mengukur capaian peserta didik jawab: D
4. Mana strategi yang sesuai dengan apa yang Bapak/Ibu lakukan untuk membangun kemampuan anak memahami informasi berupa gagasan atau pesan dari berbagai jenis teks melalui mata pelajaran Bahasa Indonesia jika di kelas masih ada yang belum lancar calistung? jawab: C
5. Mana strategi yang sesuai dengan apa yang Bapak/Ibu lakukan untuk membangun kemampuan anak mengelompokkan berbagai benda sesuai dengan kriteria tertentu melalui mapel matematika jika di kelas masih ada yang belum lancar calistung? jawab: XA XD
6. Pak Budi ingin merancang kegiatan pembelajaran untuk pelajaran Bahasa Indonesia kelas 1 dengan tujuan pembelajaran "Anak mampu mengungkapkan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi". Tujuan pembelajaran ini bermaksud untuk menguatkan kemampuan anak dalam menyimak, menyampaikan pendapat, dan juga melatih kemampuan berbahasanya yang tentu sangat bermanfaat untuk prosesnya belajar di pendidikan selanjutnya. Kegiatan pembelajaran yang paling tepat yang dapat mencapai tujuan pembelajaran di pendidikan selanjutnya adalah.... jawab: XA XC
7. Pendidik menginstruksikan kepada peserta didik untuk menuliskan nama dan fungsi anggota tubuh pada lembar kerjanya, merupakan contoh pembelajaran yang ... jawab: D
8. Manakah yang bukan merupakan indikator pembelajaran yang kita cita-citakan di SD kelas awal? jawab C

Silahkan koreksi jawaban benar Soal berwarna merah dikolom komentar ...

Labels: jawaban post test

Terima kasih telah membaca Jawaban Post Test Modul 5 Bagaimana proses pembelajaran yang kita inginkan di SD kelas awal?. Silahkan bagikan...!

• Facebook
• Twitter