Media interaktif adalah bentuk konten atau alat penyampaian informasi yang secara aktif melibatkan penggunanya dalam proses belajar atau komunikasi, tidak hanya sebagai penerima pasif. Media ini memungkinkan pengguna untuk mengontrol, memanipulasi, atau merespons elemen-elemen di dalamnya, sehingga menciptakan pengalaman dua arah yang dinamis. Contohnya termasuk simulasi digital, kuis daring dengan umpan balik instan, aplikasi pembelajaran berbasis game, video dengan cabang cerita interaktif, atau papan tulis virtual kolaboratif.
Dalam pendidikan, media interaktif memiliki kekuatan untuk meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan pemahaman konseptual siswa. Ia mengakomodasi berbagai gaya belajar, khususnya kinestetik dan visual, serta memungkinkan eksplorasi mandiri dan pembelajaran berbasis inkuiri. Dengan memberikan umpan balik langsung dan konteks yang menyerupai dunia nyata, media interaktif membantu mentransfer pengetahuan menjadi keterampilan yang dapat diterapkan. Namun, efektivitasnya sangat bergantung pada desain pedagogis yang matang, keselarasan dengan tujuan pembelajaran, serta dukungan infrastruktur yang memadai. Pada intinya, media interaktif bukan sekadar teknologi canggih, tetapi jembatan untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih personal, mendalam, dan bermakna bagi setiap peserta didik.
1. Asesmen Lebih Bermakna dengan Ragam Jenis Soal
- Variasi jenis soal dapat membantu mengukur pemahaman siswa secara lebih komprehensif j: A
Setelah melihat video, ide kreatif apa yang muncul dalam pikiran Anda untuk membuat soal yang menarik dan menantang bagi siswa Anda? Jelas soal apa yang menurut Anda paling efektif untuk mengukur pemahaman mendalam siswa tentang materi yang Anda ajarkan? j: Ide yang muncul yaitu membuat soal berbasis skenario atau studi kasus kontekstual yang mengharuskan siswa menganalisis, mengambil keputusan, dan mempresentasikan solusi mereka dalam format video singkat atau infografis. Soal yang paling efektif untuk mengukur pemahaman mendalam adalah soal open-ended yang menuntut penjelasan sebab-akibat dan justifikasi argumen, bukan sekadar jawaban benar-salah.
2. Presentasi Interaktif Quizizz, bikin proses belajar makin eksis
- Dengan presentasi interaktif, Guru dapat membuat materi ajar yang lengkap dengan latihan soal di dalamnya. j: A
Ceritakan pengalaman Anda dalam menggunakan media tambahan (gambar, audio, video) dalam pembelajaran. Bagaimana hal tersebut memengaruhi pemahaman siswa? Ide kreatif apa yang muncul dalam pikiran Anda setelah melihat video ini untuk membuat presentasi yang lebih menarik dan interaktif? j: Penggunaan gambar, audio, dan video selalu meningkatkan keterlibatan dan membantu siswa yang kesulitan dengan teks. Ide kreatif yang muncul adalah membuat presentasi dengan elemen "pilih jalanmu sendiri" menggunakan hyperlink di Canva atau Google Slides, di mana siswa menentukan alur presentasi berdasarkan pilihan mereka, membuat sesi tanya jawab menjadi seperti petualangan interaktif.
3. Jawaban Post Test:
- Tujuan klasemen real-time dalam mode klasik adalah... j: B
- Sebelum menyelenggarakan mode penguasaan (mastery peak) guru dapat menentukan batas penguasaan. Hal ini bertujuan untuk .. j: D
- Fivi adalah seorang guru bahasa Inggris. Ia ingin melatih kemampuan berbicara bahasa Inggris peserta didiknya. Tipe soal di Quizizz yang tepat untuk digunakan adalah ... j: A
- Tipe soal di Quizizz yang paling sesuai untuk melatih kemampuan HOTS atau berpikir kritis adalah tipe soal. j: D
- Penggunaan Quizizz di kelas dapat memberikan berbagai manfaat diantaranya, kecuali .. j: D
- Mode penguasaan (mastery peak) sangat sesuai untuk ... j: A
- Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh media yang bisa ditambahkan ke dalam soal di Quizizz? j: D
Demikian Jawaban Post Test Modul 1 Media Interaktif. semoga bermanfaat!
Labels:
jawaban post test
Terima kasih telah membaca Jawaban Post Test Modul 1 Media Interaktif. Silahkan bagikan...!


0 Komentar untuk "Jawaban Post Test Modul 1 Media Interaktif"
Komentarlah dengan bijak dan bermanfaat